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弘扬雷锋精神演讲稿

弘扬雷锋精神演讲稿篇一:弘扬雷锋精神演讲稿

  各位老师,同学们:

  你们好!

  今天是3月7日,刚刚度过一个有意义的寒假,我们又迎来了新的学期。新的学期,新的起点,又恰逢这丰富而有意义的三月。同学们都知道3月5日是“雷峰纪念日”,3月份是“学习雷锋月”。你们一定都听过一首歌吧,《学习雷锋好榜样》,雷锋是我们的榜样,尽管他已经离开多年,但是他的精神永存!为了弘扬雷锋精神,继承尊师敬老的传统美德,在这里我郑重向全体同学发出倡议:

  1、学习雷锋的奉献精神。在班级中,要从我做起,从小事做起,积极主动地干好份内工作。在班级事务中,不计较个人得失,不拈轻怕重,有一份热就应该发一份光。

  2、学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中,对待身边的同学,要有爱心,热心帮助身边有困难的同学,友爱互助,创造和谐融洽的学习氛围。要热情关心老人和生活不便的人,向他们伸出援助之手,争当爱心小使者。

  3、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度,严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。在学校里,要自觉爱护公共财物,爱护公共财物,树立“校园是我家”的主人翁意识,人人争做校园的小卫士。在校园中,自觉做到“三不”  不在课桌、椅、走廊等涂抹刻画,见到有损坏公物的行为要及时制止。要养成讲卫生的好习惯,自觉做到不乱扔果皮纸屑,见到纸屑赃物需弯腰捡起。要积极参加各项活动,力争在各类比赛中获得好成绩,为班级争光,为学校争光。

  4、学习雷锋的钉子精神。在日常学习中,要积极钻研科学文化知识,上课专心听讲,积极动脑,踊跃发言,主动、及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正,符合规范,遇到疑难问题能向老师请教,争当勤奋好学、勇于创新的好学生。粮。

  5、3月8日是国际劳动妇女节,希望同学们开展感恩活动,感谢老师之情,感激父母之恩。

  6、让雷锋精神走进社区,清理卫生,帮困济贫,为社会做力所能及的贡献。

  7、3月12日是植树节,春天是万物吐绿的季节,各种树木开始发芽了,无论是校园里的树木,还是马路两边的绿化带,都需要我们去爱护。让我们管住自己的脚,在校内不到小树林里玩耍,也不要从树林中行走;在校外不去公路两边的绿化带里玩耍,更不践踏绿化带。管住我们的手,在看到美丽花儿时做到“花儿好看我不摘”。爱树是一种美德,一种情操,一种文化。

  本学期,让我们以三月为一个良好的开端,积极行动起来,以雷锋为榜样,讲文明,讲礼貌,关心他人。做美德的传承者和优良品质的倡导者,做品德优良、团结友爱的好少年,让我们的校园、我们的地球、我们祖国的明天更加明媚灿烂!。

  演讲完毕,谢谢大家!

篇二:弘扬雷锋精神演讲稿

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自初一(七)班的胡文浩,今天很荣幸和大家一起走进雷锋,领悟雷锋精神。我演讲的题目是——大爱无言,奉献无声。

  在万物复苏的季节,我们踏着春天的脚步,沐浴着和煦的春风,迎来了我们第五十个雷锋月。雷锋的名字是响亮的,雷锋的精神是永恒的。

  是什么让我们永远记住了这个名字?是什么又值得我们薪火相传、生生不息?

  那只不过是一张普通的脸却让无数人敬仰,那只不过是一个弱不禁风的身躯却让无数人感动,那只不过是一个和普通人一样大的心却让无数人自卑。有这样一种精神,它不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由。但他却成了我们学习的榜样。在一个民族的灵魂深处,雷锋精神正变成一颗珍贵的火种,代代相传,在潜移默化中影响着我们的行为。

  回首我们的生活,身边也有很多的“活雷锋”。比如我们的老师,他们夜以继日地工作,不知批改过多少作业,不知牺牲了多少个休息日,又不知放弃了多少陪伴家人的时间,他们一心扑在教育事业上,教导我们怎样做一个高尚的人、一个有道德的人、一个有益于人民的人。桃李满天,下自成蹊。我们的老师像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人,这些人类灵魂的工程师不正是雷锋的传人吗?解放军战士,他们守卫着祖国的大好河山,用生命筑起共和国的长城,冲锋陷阵,是排头兵:抗洪抢险,是排头兵;舍己救人,还是排头兵……几天几夜未曾合眼,他们无怨言;与亲人聚少离多,他们无怨言;无私为祖国为人民奉献,他们无怨言……他们真正做到了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?这正是大爱无言,奉献无声。

  五十年前的今天,毛泽东曾亲笔题词,号召全国人民“向雷锋同志学习”。五十年来,雷锋精神已深深地融入中华儿女建设祖国、奉献社会的热血之中。雷锋,是在马列主义、毛泽东思想哺育下成长起来的平凡而伟大的共产主义战士。他属于中国,也“属于世界”。雷锋精神是中华民族的“瑰宝”。同学们,让我们人人争做“活雷锋”,树立崭新的自我形象。文明礼貌对我们并不遥远,让我们用文明代替粗俗,用风度铸造儒雅。用实际行动团结友爱、诚实守信、助人为乐。“赠人玫瑰,手有余香。”“活着就是为了能让别人生活的更加美好!”

  阳春三月,请让这服务他人、奉献社会的春风再一次充满每个校园、每个社区,乃至整个社会。让我们伴随春风感受温暖,用自己的实际行动传播一切正能量。从我做起,从身边的小事做起,让雷锋常驻我们的心田,让雷锋精神在我们身边生根发芽,让雷锋精神历久弥新、永放光芒。

  谢谢大家!

篇三:弘扬雷锋精神演讲稿

  老师们、同学们:

  大家早上好!今天是3月3日,大家知道再过两天也就是3月5日是什么日子吗?对!今年的3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表45周年的日子。45年来,人们在不断地“学习雷锋好榜样”的同时,用自己的实际行动演绎着“雷锋的故事”,诠释着雷锋精神,这对当代中国社会起着重要作用和深远影响。所以我今天讲话的主题是“让雷锋精神焕发时代光彩”。

  什么是雷锋精神?我们学习雷锋什么呢?雷锋精神是以全心全意为人民服务为出发点和最终归宿点,其内容包含着多个方面。我们学习雷锋,主要学习他弘扬正气、顾全大局的高尚情操,学习他像钉子一样认真刻苦、坚持学习的优秀品质;学习他爱岗敬业、恪尽职守的优秀品质;学习他关心爱护他人支持理解他人的优秀品质;学习他诚实守信、无私奉献的优秀品质。

  其实我们不要刻意去追求学习雷锋的形式,我们现实生活中的一点一滴,都能折射出雷锋的光辉。大家还记得去年10月,现在的四年级二班的赵静玉同学捡到小灵通送还失主的事吗?大家还记得你的同桌或你的好朋友在学习中在生活中帮助你的事情吗?大家还记得运动会上同学们互相关心积极为队员呐喊助威的事情吗?这发生在我们同学身上的一件件点滴事情,蕴藏在同学们身上的这种拾金不昧、关心他人、团结互助、乐于奉献的精神,都是学习雷锋的表现。所以学习雷锋我们应要从身边小事做起。

  比如要遵守学校规章制度,课间开展正常的活动,不追追打打,争当遵纪守法的好少年。比如认真做好清洁卫生工作。我们要求大家认真做好值日工作的同时,还要维护校园清洁,一方面自己不随地乱抛纸屑、果壳等杂物,还要督促别人,另一方面见到校园内有杂物能自觉主动地捡起放在规定的地方。比如尊敬师长,讲文明有礼貌主动向老师问好等等,把我们应该做的事情做好就是学习雷锋的表现。

  今天我还要给同学们介绍一下雷锋的钉子精神。说到钉子精神,有这样一个小故事:一天,电影院里,电影还没开演。一个姓贾的小学生发现前排座位上有个解放军叔叔正在聚精会神地看书,觉得挺奇怪:电影马上就要开演了,怎么还在看书?小学生探头一看,原来是雷锋叔叔。雷锋是他们学校的校外辅导员。“雷锋叔叔,这么一点时间,你还看书啊?”小学生非常好奇地问。雷锋说:“时间短吗?我已经看了三、四页了。时间短,可是看一页算一页,积少成多嘛!学习,不抓紧时间不行啊!”雷锋问小学生:“你对学习抓得紧吗?”姓贾的学生不好意思地答道:“不紧!”雷锋亲切地说:“不抓紧可不好。你们在学校里学习,太幸福了。一定要认真地学。”这是一个关于雷锋学习的小故事。

  当雷锋听到有的同志说工作这样忙,没有时间学习时,他在日记中写道:“有的人总说工作忙,没有时间学习,我认为问题不在忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不意愿钻。”

  一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钻进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。雷锋就是用钉子精神去刻苦学习的。挤,不光要挤出时间,我觉得最关键是要挤出学习意识。钻:就是在学习上要刻苦钻研,学习上遇到了困难,不要害怕、不要失去信心,要想尽办法去克服困难。这就是钻。同学们,在学习上,我们就要发扬雷锋的这种“钉子”精神,善于挤时间,钻研科学文化知识,上课能专心听讲,积极动脑,踊跃发言,主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正,干净整洁,遇到疑难问题能向老师请教,争当勤奋学习的好学生;能积极参加各项活动,力争在各级各类比赛中获得好成绩,为班级争光为学校添彩。

  老师们,同学们,如果我们在工作中,在学习上能学习、发扬雷锋的这种“钉子精神”,那么,我们就离成功不远了,希望大家以此为动力,把学雷锋活动推向新高度。用我们实际行动来谱写一曲又一曲春天里的赞歌。

篇四:弘扬雷锋精神演讲稿

  尊敬的老师亲爱的同学:

  大家好!我是六年一班的黄雅琪。我讲话的题目是《学雷锋,从小事做起》

  当三月的春风吹绿大江南北,万物吐露芬芳之时,我们总会想起一个平凡却又伟大的名字——雷锋!我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习!”。雷锋,一个普通的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,让雷锋精神定格成永恒;雷锋的名字已经超越了国界和疆域,全世界的人民在不同的国度用不同的语言读者他的故事,在不同的岗位怀着同样的真诚学着他的精神。美国人说:“雷锋属于世界。”巴西人说:“雷锋应是精神领袖。”日本人说:“要像雷锋那样生活。”美国专门成立了学习雷锋研究会,泰国政府专门翻译《雷锋》图书发给国民学习,美国西点军校的大厅里悬挂着“五位英雄像”,首位就是雷锋。外国人尚且这样学习雷锋,我们作为中国人怎能不传承雷锋精神呢?雷锋用一件件小事诠释着他的精神——全心全意为人民服务。雷锋以他独特的人格魅力感染着一代又一代中国人。郭明义不就是现代的活雷锋吗?

  他总看别人,还需要什么;他总问自己,还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币,每一滴血都滚烫火热。他越平凡,越发不凡,越简单,越彰显简单的伟大。

  10多年来,他以“雷锋传人”为荣,助人为乐,不图回报,在家庭生活并不富裕的情况下,累计为“希望工程”捐款10余万元,先后资助180多名特困生,为这些穷孩子送去希望。

  20多年来,他积极参加无偿献血,累计无偿献血6万多毫升,相当于自身全部血量的10倍,按抢救一个病人需要800毫升计算,可至少挽救75名重患者的生命。

  30多年来,他先后担任矿用汽车驾驶员、团支部书记、宣传部干事、统计员、扩建办英文翻译、采场公路员等工作,在每个岗位上都兢兢业业,把工作当事业,把职责当使命,像雷锋那样忠于职守、爱岗敬业,做一颗永不生锈的螺丝钉。从此,郭明义——这个鞍钢普通矿工的名字,响彻神州大地,他敬业爱岗、助人为乐、无私奉献的感人事迹,感动了亿万群众,被亲切的誉为 “爱心使者”、“当代雷锋”。

  作为一名小学生我们应该如何学习雷锋精神?

  在学习上要学习雷锋的钉子精神。

  在生活中要学习雷锋的助人为乐,甘于奉献的精神。

  在行动中要像雷锋那样从身边的小事做起:

  当教室里空无一人的时候,我们要伸伸手,关掉教室里的照明灯;当我们看见水龙头细水长流的时候,把水龙头关紧;当发现地上有纸屑,杂物时,要弯腰捡起;当发现同学有困难时,要伸出援助之手·····这样从小事做起,从点滴做起,行动起来,坚持下去,我们就会形成一种习惯,修炼一种品格。

  同学们,心动不如行动,行动起来,让雷锋精神永存!用我们的行动见证我们的誓言。我期盼着:校园里的小雷锋越来越多!